De skolor som har skulder får dessa avskrivna, medan de som har ett överskott får behålla det.

– Istället för att ägna tid åt att göra ekonomiska anpassningar av verksamheten kan vi låta rektorerna fokusera på att stärka undervisningen, till exempel genom att skapa förutsättningar för lärarna att lära av varandra och utveckla sin pedagogik tillsammans, säger Bengt Randén.

Kollegialt lärande
I den nya organisationen kommer stadens skolenheter att bli större men färre genom att skolenheter på samma adress slås samman. Det ökar möjligheten kollegialt lärande.

– Genom större skolor med fler lärare får lärarna kollegor inom samma ämnesområden att lära av och samarbeta med. Är man ensam kemilärare på en skola så är utrymmet för kollegialt lärande litet. Här sker nu en förbättring, säger han.

Bättre ledning och styrning
Med förändringen minskar också antalet direktrapporterande lärare per rektor till cirka 25, vilket ska leda till bättre styrning och ledning av verksamheten genom kortare beslutsvägar och bättre dialog mellan chef och medarbetare.
Med stärkta ledningsteam uppnås flera fördelar.

– Rektorer och biträdande rektorer leder tillsammans skolan, tar stöd av varandra och delar resurser vilket underlättar planeringen av verksamheten när man kan dela specialsalar, stödresurser och kompetenser. Det kan man inte göra när man är ensam på en liten skola, avslutar Bengt Randén.

För att möta de pedagogiska behoven i klassrummen använder lärare i dag en rad enfunktionsverktyg som skolorna och kommunerna köpt in för att komplettera de administrativa skoplattformar som ofta inte hanterar det pedagogiska.
Samtidigt visar siffror att lärare i dag bara använder 33% av sin arbetstid på undervisning, medan resten går till administration.
EdAider är lärplattformen som samlar alla de mest essentiella och pedagogiska verktygen i en och samma webb-baserade enhet. Därmed slipper elever, lärare och föräldrar växla mellan olika verktyg och de får en gemensam användarupplevelse. Dessutom samlas all data på ett och samma ställe.

– Det kostar tid, pengar och användarvänlighet att använda olika verktyg för att bedriva undervisning i dag. Med vår forskningsbaserade plattform och dess automatiseringar kan vi frigöra upp till 40 minuter per dag och lärare, säger Jalal Nouri.

Lärdomar från pandemin
En viktig möjlighet är utvecklad från lärdomen av den pågående pandemin. Plattformen lämpar sig väl för både klassrums- och distansundervisning, och likaså i hybrida miljöer, då vissa elever är i klassrummet medan andra är hemma.

– Det gör att till exempel sjuka elever som är hemma men som är tillräckligt friska för att delta i skolarbetet kan medverka online, eller hemmasittare, säger Jalal Nouri.

Med den samlade datan finns möjlighet till Analytics, där man får goda insikter om elevers behov och utveckling, och dessutom effekten av undervisningen. På så sätt möjliggörs evidensbaserad skolutveckling.

– Det här är en plattform utvecklad tillsammans med lärare som kan användas från första klass upp till universitetet, och den kommer att underlätta för både elever, lärare och föräldrar. Det här är den moderna tidens klassrumsplattform, avslutar Jalal Nouri.

Att rätt person hamnar på rätt plats med rätt förkunskaper, vare sig det gäller en utbildning eller ett jobb, är oerhört viktigt för den fortsatta framgången, både för individen och för utbildningsanordnaren eller arbetsgivaren.

– Det är väldigt kostsamt när individer hoppar av en utbildning eller en arbetsgivare upptäcker att vissa kunskaper hos den nyrekryterade saknas, säger Daniel Karlsson.

Lång erfarenhet av digitala test
Educateit har sedan 2004 utvecklat digitala kunskapstest i svenska, engelska, matematik och naturvetenskap. De bokas och genomförs helt och hållet online. Testen bedöms centralt av erfarna pedagoger som ger återkoppling till beställaren om personens språkliga nivå. Beställaren är ofta en arbetsgivare eller en utbildningsanordnare som komvux, yrkeshögskola, SFI eller andra vuxenutbildningar. Hela processen går snabbt och smidigt och är mycket kostnadseffektiv.
Allt fler arbetsgivare använder sig av Educateits tjänster.

– I många yrken i dag, som inom servicenäringen och inom vård och omsorg, är det viktigt att man har rätt nivå av språkkunskaper, både muntligt och skriftligt, för att kunna utföra ett högkvalitativt arbete, säger Daniel Karlsson.

Övervakade test online
Med pandemin har Educateit utvecklat sin tjänst för övervakade test online. Förutom en dator för att utföra själva testet används ytterligare en enhet, som en mobiltelefon, för att övervaka miljön så att personen inte använder otillåtna hjälpmedel.

– Vi erbjuder en fullständig tjänst där vi blir kundens virtuella testlokal, säger Daniel Karlsson.

Nya tjänster utvecklas ständigt. Nu kan man erbjuda företag att utföra deras tester men med teknik som utvecklats av Educateit.

– Vi kan integrera andra testsystem till vår övervakningstjänst, eller låta kunderna använda våra befintliga testverktyg. Det fungerar väldigt bra, avslutar Daniel Karlsson.

Med den digitala kontaktboken från PictureMyLife får elever med kognitiv funktionsnedsättning tillgång till ett säkert och lättanvänt verktyg som möjliggör skapandet av en sammanhängande berättelse av sitt liv mellan skola och hem.

– Alla elever har inte det verbala språket, men alla kan kommunicera. Det är det vår kontaktbok tar fasta på och med den får eleven ett tryggt verktyg som stärker kommunikationsförmågan. Den skapar ökad delaktighet och möjlighet till snabbare återkoppling för både elev, lärare och vårdnadshavare, säger Daniel Karnung, VD på PictureMyLife.

I kontaktboken sker kommunikationen på elevernas villkor då PictureMyLife stöder flera olika kommunikationssätt. Eleven kan förmedla dagen med egna bilder och filmer eller använda sig av bildstöd i form av Pictogram eller Widgit som läggs in via dator eller telefonens app. PictureMyLife är en trygg miljö utan reklam och med full kontroll över vilka som bjuds in och får tillgång till kontaktboken.

– Den digitala kontaktboken stödjer det pedagogiska arbetet och bidrar till förbättrad kommunikation mellan skola och anhöriga. Enligt flera av lärarna som använder tjänsten så sparar den upp emot en timmes arbetstid per dag.

Compass Group serverar skolmat till cirka 11 000 barn i Sverige varje dag. Genom konceptet Eat, Learn, Live vill de inte bara bidra till mätta elever, utan också ge en grund för ett medvetet och hälsosamt liv. Att eleverna äter ordentligt har en stor inverkan på deras skolarbete.

– Mat och energi är grunden till att orka en hel skoldag. Vår målsättning är att barnen ska vilja äta vår mat och tycka att det är gott och spännande. Mat och näring är också en del av lärandet, säger John Söderman, ansvarig för skolmåltider inom Compass Group Sverige.

Kulinariskt team tar fram menyer
Compass Group komponerar goda och näringsriktiga skolmåltider som följer Livsmedelsverkets riktlinjer. Ett kulinariskt team bestående av kostvetare, dietister, kockar och menyutvecklare sätter ihop genomarbetade menyer läsår för läsår – och har sedan en dialog kring dessa med skolorna.

– Vi har skolor med olika önskemål om mat och ibland vill skolor göra om vissa rätter vilket vi självklart gör. Vi arbetar också för att använda mer växtbaserade alternativ i våra maträtter, konstaterar John Söderman.

Arbetet för hållbarhet och minskat matsvinn sker också i nära samarbete med skolorna. Detta sker genom att skapa engagemang, samarbete och att hela tiden vara lyhörd. En viktig faktor är bland annat att personalen i skolköken vet hur man bäst tar hand om matöverskott innan det blir svinn. Där har Compass Group genomfört ett internt initiativ som peppat och inspirerat skolorna: ”Årets Svinnfluencer”.

– Det var en intern tävling där vi fick in många innovativa förslag kring hur man kan minska matsvinnet, berättar Annika Skogvik, hållbarhetsansvarig på Compass Group.

Miljön spelar stor roll
En viktig del för att minska matsvinnet är att se till att eleverna har en lugn och trivsam måltidsmiljö så att stress inte bidrar till att man slänger mat i onödan. Där bidrar Compass Group med rådgivning kring hur möblering, flöden, belysning och liknande inverkar positivt. Att engagera eleverna är också något man sett stor effekt av – utan att skuldbelägga.

– Skuldbelägger man barnen kan de istället utveckla en motvilja till att smaka på maten. Vi har flera initiativ, till exempel det snälla ”sopmonstret” som eleverna helst inte ska mata, och genomskinliga sopsäckar som visualiserar svinnet. Sedan är också planerade inköp avgörande, så att man inte köper in för mycket, och där samarbetar vi också tätt med skolledningen, avslutar Annika Skogvik.

Läs mer om Compass Group

Similarity från Turnitin används världen över
En av många ledande produkter som erbjuds av RepresentEdTech är Similarity från Turnitin, världens största leverantör av akademiska integritetstjänster för skolor och universitet. Närmare 15 000 akademiska kunder och 30 miljoner studenter världen över lämnar in dokument via deras system för att visa att plagiat inte förekommer. Similarity är den senaste versionen av Turnitins integritetsprodukter och har på kort tid etablerat sig på bred front.

– Vi har en portfölj med vad vi bedömer är den bästa utbildningsteknologin inom respektive kategori som vi arbetar med och Turnitin passar extremt väl in i det konceptet, säger Jonas Lundqvist, CTO för RepresentEdTech.

– Med Turnitin Similarity får lärarna en klar bild av var i texten det finns eventuella likheter eftersom systemet behåller originalformatet på de kontrollerade dokumenten och inte bara ett stycke text som jämförs med ett annat stycke text. Därmed blir det enkelt för läraren att förstå vad som hänt - och var det har hänt - för att kunna ge rätt feedback tillbaka till eleverna, fortsätter Jonas.

Har en hög preventiv effekt och är enkelt att integrera
Plagiatproblematiken har förvisso funnits länge men är något som förändras hela tiden så det gäller att ligga i teknikens framkant. Turnitin Similarity har en hög preventiv effekt, tar cirka 10-15 min att lära sig, är mycket kostnadseffektivt och integreras enkelt med lärplattformar.

– Allt som behövs är en licens och sedan är du redo att köra igång med ett knapptryck, avslutar Jonas Lundqvist.

Stolen ”One C” blev för drygt 10 år sedan startskottet för Green Furniture Concept och produktion av möbler som är hållbara, snygga och funktionella på riktigt. Företagets grundare Johan Berhin insåg redan vid starten att trots att möbelproduktionen skedde lokalt i Sverige luktade den bokstavligen illa, på grund av alla limmer och lacker, och att ett hållbart skifte var nödvändigt. Idag innebär Green Furniture Concept miljöriktiga möbler tillsammans med bolagets cirkulära affärsmodell en långsiktigt hållbar möbelinvestering för offentliga inomhusmiljöer.

– Jag blev förvånad över att trots att möbelproduktionen skedde i Sverige enligt gängse metoder och arbetsföreskrifter var det illa. Därför bestämde jag mig där och då för påverka och visa möbelbranschen hur en hållbar produktion kan se ut ur både ekonomisk- och miljösynpunkt, säger Johan Berhin.

En hållbar investering
One C blev till en bänkserie med ett mjukt, hållbart, modernt och naturligt uttryck i böljande former som har hittat hem i publika miljöer såsom skolor, sjukhus, järnvägsstationer och flygplatser. Designen har tagits fram för att skapa en miljö som bjuder in till både lugn och fokus men även en känsla av inspiration och respekt till materialet och platsen.

Idag strävar Green Furniture Concept efter hållbarhet enligt tre principer, genomförande, design och produktion i en cirkulär modell som sträcker sig från möblernas tidlösa design framtagen för att skapa en känsla av att vilja ta hand om möbeln till hur de på bästa sätt gör nytta i sin miljö på lång sikt.

– Vi har provat en tjänst där man hyr möblerna av oss så länge som man behöver dem och sedan tar vi tillbaka dem för att fräscha upp dem och slussar ut dem igen. På så sätt kan vi ta fullt ansvar för att möblerna alltid är i nyskick och vår kund slipper slänga pengar i sjön för möbler som slits snabbt och måste bytas ut helt. För oss är det viktigt att produktionen görs av 100 procent återvunnet och att 100 procent kan återvinnas igen för att skapa en sann långsiktig och cirkulär investering, säger Johan.

Tidlösa möbler minskar vandalismen i skolan
I skolan önskas en miljö som är mjuk, skön och inspirerande som samtidigt bjuder in till respekt. Vanligt är att de möbler som köps in till skolan är stoppade möbler delvis i textil vilka slits ut snabbt. Det kräver kontinuerliga investeringar i nya möbler som påverkar både budget och miljö. Dessutom står de möbler som är sönder ofta kvar i skolmiljön en tid innan de byts ut till nya vilket skapar en mindre trivsam plats att vara på.

– Vår design påverkar skolmiljön ganska mycket på så sätt att de har en effekt att folk sänker garden och det blir mer avslappnat och mindre vandalism. Vi har installerat ungefär 20 kilometer bänk under 10 års tid och under alla dessa år har vi kanske bytt ut 100 ribbor vilket säger mycket om hållbarheten i möbeln. Skapar man en fin plats som eleverna känner är till för dem så kommer de inte ha sönder den, menar Johan.

– Med WiFi-lyftet vill vi se till att skolorna säkrar sina nät och uppkopplingar för att möta kraven på digitala nationella prov. Samtidigt kommer de säkra upp för de ökade krav som kommer ställas på undervisning, som vi i framtiden tror kommer äga rum både i klassrummet och digitalt, berättar Anders Johansson, Försäljningschef på Cisco Sverige inom Offentlig Sektor.

Framtidens hybridklassrum
Även när pandemin är förbi kommer kravet på högkvalitativ och säker distansundervisning kvarstå, menar Anders Johansson.

– Vi ser att skolans digitalisering kommer öka kraftigt, bland annat i och med en ökad krisberedskap där skolan snabbt ska kunna ställa om till distansundervisning. I framtiden lär vi även använda oss mer och mer av digitala verktyg och lektioner kommer bedrivas i en slags ”hybridform” där även elever som inte kan vara på plats i skolan kan få möjligheten medverka på distans.

För att de här ska vara möjligt krävs det att man säkrar sin teknik, det är här Cisco som en världsledande aktör inom IT vill vara en stöttepelare. 

– Med våra tjänster och lösningar kan vi hjälpa skolan bygga upp en säker och effektiv infrastruktur som möter dagens och morgondagens stora utmaningar inom skolan. Det handlar om att uppdatera sina trådlösa nätverk, tänka på cybersäkerhet och vara förberedd, säger Anders Johansson.

• Cicsos guide till skolan:
  1. Säkra din anslutning – se till att ditt lokala nätverk samt det internet skolan är uppkopplad till har en hastighet på minst 1 GB per sekund.
  2. Uppdatera ditt trådlösa nätverk till WiFi 6.
  3. Tänk på cybersäkerhet – bland annat bör lärarens dator ha tvåfaktors-autentisering.
  4. Testa din digitala infrastruktur – är ni redo för morgondagens digitala nationella prov?